soil-rock’s diary

手話学習者によるブログです。学習経験や感じたことのお話です。

2024-11-01から1ヶ月間の記事一覧

一行(7)

だから、自主学習が大切。

「聞こえない」。だからわからない。

「聞こえない」。支援って。

一行(6)

言い換え、言い換え。

手話奉仕員養成講座から生まれた質問は。

手話奉仕員養成講座から生まれた質問は。

一行(5)

四文字熟語を手話で。

知識と経験。

手話。知識と経験が結び付くために。

一行(4)

また、お話ししてください。

一行(3)

表情だけで、メッセージを伝えてみる。

シャドーイング

シャドーイング。手話を自分にコピーする。語られる手話についていく。

一行(2)

片手で手話をすると、もっと一生懸命になった。

経験は手話につながる。

経験は手話につながる。

一行(1)

手のひらの角度は、鏡で確認。

交流会での宝物。

交流会での宝物。

学ぶ機会を無駄にしたくない。

手話の勉強、学びと割り切り。学び続けたいから。

「例文を作ってみて。」あれ? 

例文を作って手話で表現。これがまた…。

参考動画。ありすぎて。

手話動画。少しずつ絞ってゆく。レベルに合わせて。

イタイ思いをしても、学び続けることができたのは。

イタイ思いをしても、学び続けることができたのは。複数の講師の存在。

手話表現。幅と引き出し(抽斗)。

手話表現はいくつも。表現の幅と引き出しを増やしていく。

手話 時と場所に応じて

地域・場所で異なる手話単語。「通じた」って?

手話 知識・座学

手話を座学で。歴史、文化を講座、教材、映画・ドラマで。

手話で描かれ語られる

手話で描かれるものに惚れて。